大学生是投资者教育的重要群体。加强投资者保护宣传普及、倡导理性投资文化，强化投资者保护意识，是重要的社会责任。
9月4日，由中国志愿服务基金会主办，蓝马甲、华夏基金等11家机构联合承办的大学生投资者教育主题辩论公益活动在京启动。北京大学、清华大学辩论社的辩手们围绕“大学生炒股利大于弊/弊大于利”进行了精彩辩论。
北京大学辩论队代表
正方（北京大学）思路清晰、旁征博引，认为大学生炒股利大于弊。其主要观点有三：一是大学生炒股试错成本小，风险可控；二是炒股能提升大学生理财规划能力，收获理财知识；三是炒股能锻炼大学生风险防范等方面的意识，大学生炒股未尝不可。
清华大学辩论队代表
反方（清华大学）观点明确，有理有据，认为大学生炒股弊大于利。其观点主要基于两方面，一是炒股耗费大量时间精力，而大学生主业是学习，炒股必然会影响学业；二是大学生不具备独立的经济能力，风险承受水平低，因此不应鼓励大学生炒股。
双方辩手你来我往、侃侃而谈，共同呈现了一场精彩绝伦的辩论比赛，在此过程中节目也以年轻人喜爱的形式普及了投资者教育知识。活动在多家平台获得热烈反响，抖音点击量超39万，微博点击量超100万，有关话题词条也冲上了微博热搜。
活动现场
大学生是投资者教育的重要群体。加强投资者保护宣传普及、倡导理性投资文化，强化投资者保护意识，是重要的社会责任。蓝马甲相关负责人介绍，本次活动将在北京证监局、北京市民政局等单位指导下，建立志愿者库，面向学校、企业、社会组织招募100名专家担任辩论活动点评嘉宾，招募1000名青少年辩手，举办400场主题辩论活动。通过大学生喜欢的辩论形式，宣扬志愿精神、普及投教知识、促进学习交流。
作为蓝马甲机构联盟的一员，华夏基金长期以来非常重视投资者教育工作，专门为投资者打造了公益性投教平台华夏基金投资者教育基地网站，与此同时自2021年5月开始，华夏基金不断深入街道和社区举办蓝马甲公益活动，将宣传教育与推动金融服务适老化相结合。2021年10月13日，在由中国新闻网联合蓝马甲共同举办的互联网应用适老化研讨论坛上，作为数字化时代助老反诈的突出代表，华夏基金荣膺蓝马甲“公益先锋”殊荣。
与此同时，在互联网线上平台，华夏基金也通过蚂蚁财富号图文消息、投教直播、定投团小程序等形式，不断推陈出新，向投资者传递正确的理财观点和投资方法。2022年1月12日，在由蚂蚁投教基地、蚂蚁财富联合多家机构举办的“一年一度投教大会”上，华夏基金入选由《中国基金报》联合蚂蚁投教基地、蚂蚁财富共同发布的2021年度“十大投教机构公益榜单” 等3项投教公益奖。
未来，华夏基金将以更加丰富的投资陪伴形式、更加高涨的投资者教育热情，与各位投资者一路同行。
风险提示：1.本资料观点仅供参考，不作为任何法律文件，资料中的所有信息或所表达意见不构成投资、法律、会计或税务的最终操作建议，我公司不就资料中的内容对最终操作建议做出任何担保。在任何情况下，本公司不对任何人因使用本资料中的任何内容所引致的任何损失负任何责任。3.投资人应当充分了解基金定期定额投资和零存整取等储蓄方式的区别。定期定额投资是引导投资人进行长期投资、平均投资成本的一种简单易行的投资方式。但是定期定额投资并不能规避基金投资所固有的风险，不能保证投资人获得收益，也不是替代储蓄的等效理财方式。市场有风险，入市需谨慎。
大学生炒股合适吗？为什么？
在不影响学业的前提下，投资学习和实践越早越好。投资知识系统的学习并不比取得学士学位容易，投资门槛低让很多人产生了投资股票很容易的错觉。
实际上投资门槛低，难度大。 投资是一项系统全面的工程，如果一个方面做得不好，投资就有可能失败。
真正学好股票投资，需要大量的知识储备，如果想完成系列的学习，并不比拿到学士学位容易。
第一、需要掌握财务相关知识、会计学和财务管理相关知识。
会计学是CPA考试的必考科目。 财务专业的学生可以在大学开始应试学习。 这个证书的含量很高，里面的会计鉴定知识有助于理解财务报表。
第二，价值投资类书籍
这方面的着作如烟海，要全部学习绝非易事。 最有价值的《肖星的财务思维课》、《彼得林奇的成功投资》、《金融炼金术》、《证券投资心理学》、《伟大的博弈》、《思考，快与慢》、《戴维斯王朝》、《祖鲁法则》、《逆向交易者》、《非理性繁荣》、《邓普顿教你逆向投资》、《约翰伯格的投资50年》。
二师傅列举经典的价值投资书，兴致勃勃地读完之后拓展自己的读书，不学习，学费迟早会上市。
三、经济学常识。
宏观经济和微观经济相关知识。《宏观经济学》、《微观经济学》、《货币银行学》、 《资本资产定价》、《金融经济学》。 这都是大学本科的基础课，是金融相关人员的必读书籍。
四、认识论和哲学。
哲学是最基本的世界观和方法论，是认识世界、洞察世界最必要的知识储备，投资是个人认知的变化，对股市、社会、人生的正确认识和理解才能促使投资者做出正确合理的决策。
哲学系的书籍在中国不多。 以康德和黑格尔的东西为中心，辅助“《证券分析》”就可以了。 另外，如果有兴趣的话，可以自己钻研。
大学生炒股的利与弊？
大学生炒股弊大于利
来自中国证券登记结算公司的统计，目前内地证券市场个人投资者A、B股及基金开户总数已超过1亿户，一举超过美国7600万户的股民数量，并且这个数字还在以每天10万户以上的速度增长。这也让很多人都惊呼全民炒股时代即将来临。
不经意间，资本市场迸发出的激情也照耀到了象牙塔下的莘莘学子们。不知何时，在这个庞大的队伍中，象牙塔下学子们的身影也频现其中。对于他们的参与，各界褒贬不一，称“不务正业”的有之，称“培养金融意识”的亦有之。这不禁让人们想起10年前计算机刚刚流行的时候，大学生攒机打游戏一度被人们指责。然而，现在回过头来看，这些学生走向社会后的第一份工作却大多拜计算机所赐。
学费也拿来炒股,学生炒股青春没有底稿
“别理我，我炒股呢！”在某知名大学自习室里，文科类大三学生小张一语惊四座。
“这没什么使人惊讶的，只要有一台能上网的电脑，一部能打出去的电话，我就可以实现我的致富梦了。”在与记者的交谈中，小张话里话外全是“致富梦想”。
无论从实际年龄还是股龄来看，小张都处于不太成熟的年龄。但是，如果你坐在他边上和他一起看某只股票的线图，你会惊讶地发现他连这只股票有没有庄家、庄家什么时候会出货都知道。
当被记者问到他目前正在关注哪几只股票时，小张反问记者：“你知道水皮、巴菲特看好哪几只股票吗？对了，他们从来不说。因为怕他们的观点造成市场的某些倾向，我向来自诩‘少年巴菲特’，所以我不能向媒体透露我的仓里都有什么‘宝贝’。”
小张颇为自豪地透露了他炒股的业绩：18岁开始炒股，“第一桶金”是父母给的大一整个学期的学费4200元人民币；19岁赶上了熊市的“尾巴”，将一年积累下来的6000元“烧”到400元；20岁时由于追赶蓝筹股，在“二八效应”作用下成功赚出大三、大四两个学年的学费；21岁时（也就是目前），正在为毕业后的自主创业积累更多的“物质基础”。
“炒股是证明自己是否有投资头脑的最好的方式之一。”小张表示：“我鄙视读死书的同辈，当然，我更鄙视失败后站不起来的股民。”
大学生股民数量日益增多
中国有1400万在校大学生。这其中到底有多少人属于1亿股民的队伍呢？虽然没人能给出精确答案，但保守估计，大学生股民大军的队伍有数十万之多。但是，和校园外的气氛一样，炒股热席卷了大江南北的高校。南到海南，北到内蒙古，东到黑龙江，西到西藏，尤其是在北京、上海、广东、深圳等资本热地，炒股似乎已经成为如今大学生的又一门必修课。
“大学生炒股需要想明白目的是什么，是想在这行业里发展，还是想赚一笔就跑？我不建议大学生炒股的理想只是赚点钱。毕竟这点钱和之后毕业后中长期赚的钱比一下能有多少呢？现在学到的东西对未来的益处，和花费很多时间去赚点钱是没法比的，不要因小失大。”吴国平表示。
他建议大学生炒股需要用知识武装自己，毕竟股市的水很深。“股市是很复杂的，大学生应该多看这方面的书籍。知识毕竟是前提，然后结合实践才能得到最多收获。”
“不要在股市上花太多时间，最好做中长线，可以研究技术图，但要结合自身对未来的设计考虑。”
“同时大学生炒股应该有风险意识。”吴国平说，“有人拿学费去炒股，这就像贷款炒股一样是一个赌博。毕竟大学生经济来源于父母，炒股不要太盲目。需要用中性的心态去对待它，不要过度沉迷。”
吴国平曾经在学生时代帮助过同学炒股，但他坦言这样压力和风险太大。“出了社会才是关键，学生时代炒股只是牛刀小试。”他最后总结道。
同学鱼与熊掌怎样兼得
“炒股的男生好像都很邋遢！”在某大学校园里，记者随机采访到了一名正在读财经专业大一的女生。她表示，虽然刚刚进入校门不久，但是班上已经有两三个男同学开始炒股了。
“开始时我们都很惊讶，他们也都对自己的获利夸夸其谈。后来他们好像就不爱和别的同学说话了，只在自己的小圈子里说一些很专业的术语，说的时候表情都挺‘酷’的。别看他们邋遢，还挺招女孩子喜欢的。”女生这样告诉记者。但当记者问到有没有女同学加入炒股的行列时，女生这样表述：“你很难看见女生拆装电脑，同样，你也很难看到女生爱上炒股。”
为了采纳更多人的观点，记者对一个藏在学校语音室里苦背英语的眼镜男进行了暗访。“我不懂股票，我们班里也没人炒股，听说别的系有人炒。我的理想是读研，眼下的目标是英语通级。我建议那些正在‘不务正业’的同学先确保自己有顺利取得大学文凭的能力，才考虑怎样发财，否则既对不起父母的钱，又对不起自己的青春。”眼镜男颇为诚恳地告诉记者。
家长孩子炒股票 由他去吧
“大学生炒股已经不算什么新闻了，现在好多高中生都炒股票，我觉得让孩子炒炒股票也没什么不好，毕竟投资理财是每个人都要做的事情，让孩子早点接触也能够早点掌握本领。”一个大学生股民的爸爸这样评价孩子炒股，“不过他妈妈反对，她担心影响孩子的学业，不过我认为，孩子炒炒股票还是利大于弊。”
这是一个比较开通的家长，开通的原因可能是爸爸本身也是股民，他能够体会到投资理财对于一个人的重要性，他也明白炒股需要时间和金钱的积累，要不断地用时间和金钱来换取经验，所以，他支持孩子炒股。
也有坚决反对的，有一个学生家长是搞科研工作的，他认为自己的孩子应该好好学习专业知识，从事技术工作，他认为炒股票并不能创造价值，属于赌博的一种形式。但是，在我们的调查中，这样的家长比例很低。
更多的家长知道投资股市是合法的，学校也没有禁止大学生投资股市，但他们也不知道到底让孩子炒股票好不好，他们的态度是不干涉不鼓动，孩子炒股票，由他去吧。
其实，相当多的家长都不明白炒股票到底是不是好事，中国台湾、香港人人都炒股，大家都挺好，美国人基本都不炒股，大家也都挺好。
学生炒股现在被公开化，可是早在10年前，便有初中生炒股的真实故事出现。记者的一个朋友老高便是从高中开始炒股，那时候通讯技术还很不发达，没有互联网看行情，也没有网上交易，最先进的设备就是股票机，每天都要买份报纸看最新信息。不管是看报纸，还是看股票机，都要躲开老师的检查，但这一切却不用避讳同学，因为同学往往投来羡慕的目光。
看行情倒也无所谓，交易就很麻烦了，当时技术条件落后，不能进行网上交易，最先进的就是电话委托，而学生又没有手机，校园里也很少有IC卡电话，卖冰棍老太太的公用电话成为了老高惟一的交易工具。
说到老太太的公用电话，老高还有一段故事，老高去冰棍摊打电话下单，老太太就奇怪：“你怎么光拨号不说话呀，你打的是什么电话呀，不会是信息台吧。”老高赶紧解释：“不是，是电话委托，买卖股票的。”老太太一听，蒙了，什么是股票呀！赶紧轰老高：“你别打了，这个电话我也不收你钱了，以后你也别打这种莫名其妙的电话了，我这是小本生意，你别坑我。”老高没辙，还是给钱走了。
再后来老高只能打电话给他爸爸，让他爸爸给下单，直到后来学校里有了2部投币电话，从那时起，老高就开始收集5角的硬币，仅仅电话费的消耗就不是小数。老高回忆：“现在学生炒股票的环境简直太优越了，不去试试实在可惜。”
大学生不妨先虚拟炒股
除了用真金白银去股市拼搏的大学生，还有相当一部分大学生用上了更保险的方法：虚拟炒股。
“只要在网上注册个财富账户就行了。交易的时间、规则，以及分红送配全部和真实股市一样。”北方工业大学某专业2003级学生王代芹告诉记者。由于自身经济条件限制，在学校里很多和他一样同学参加的就是虚拟炒股。据了解，国内已经有一些大学将炒股定为选修课甚至是必修课，有的学校还定期举办“炒股大赛”。不少学校都有专门的模拟机房。股票、期货的看盘、操作都可以进行。
据记者了解，像王代芹一样模拟炒股热身的大学生不在少数。据记者了解，去年由世华财讯主办的“全国大学生金融投资模拟交易大赛”就吸引了全国各省市200多所大学近两万名学生报名参加比赛。
“此次全国大学生金融投资模拟交易大赛为各高校的金融教学和实践提供了一个专业的平台，也为参赛选手们提供了一个难得的实践机会。”中央财经大学金融学院院长礼卿称。
“通过实践教学将教材、课堂学习内容与证券投资结合在一起，增强趣味性、操作性和感性认识，既为老师们提供了一个配套实物教学方法，也为金融专业教学提供了很好的虚拟实践环境，从而大大拓宽了学生们的视野。”世华财讯总经理郑志宏称。
在全国各地，由高校社团或者共青团牵头，联手证券公司举办模拟比赛的比比皆是。如北京的“国泰君安杯”、天津“渤海证券杯”、大连“华泰杯”、广东“广证杯”等等。
专家观点：大学生炒股行为显然是弊大于利，高校和家长不应该支持。
大学生处在学习阶段，应当把宝贵的时间和精力都用在专业学习上，而一旦投资炒股，便难免占用学习时间，这样肯定会影响到学业。此外，炒股还需要雄厚的资金和良好的心态，“大学生自身并没有经济收入，日常生活开支都是靠家里的生活费，不具备炒股的经济条件。”同时，大学生都很年轻，思想也不成熟，炒股一旦失败对他们是一个很大的打击，他们将很难承受这一结果。
任何事物都有其两面性，炒股一方面固然可以使大学生得到锻炼，但毕竟是一项风险较大的投资。一些大学生认为炒股可以增长社会实践能力，而选择勤工俭学、利用双休日和寒暑假求职等方法进行社会实践则更有意义。再者，一些大学生之所以投身炒股，大多是出于利益驱动，想通过炒股取得一定的经济利益。正因为炒股具有投机性质，大学生即使能够在炒股中获得一定经济利益，也将不利于大学生人生观的形成和塑造。
